读《世界上最简单的会计书》

我儿子今年4岁，去年9月份开始上幼儿园，然后我就和其他家长一样，每个月都有那么几天被幼儿园折磨的绞尽脑汁——手工制作。美名其曰家长和孩子一起做，但实际上，除了在制作的过程中，象征性的摆拍几张照片上传到学校的APP里，老师和同班的家长点几个赞之外，我不知道这样做，制作过程会对孩子能有什么影响。虽然事后有些玩具还经常拿来玩——比如纸壳子做的恐龙，但就过程而言，我相信我儿子屁都不知道，也都记不住。

从小上学到毕业，几乎所有的课程都是按照教科书填鸭式学习完成的，以至于毕业几年后，在学校学的东西几乎被忘光，其根本原因在于，大部分知识在学习的过程中没有感到有趣，绝大部分知识都不那么印象深刻，所以一旦考试结束或者毕业，过段时间就忘记掉也是理所当然。虽然从幼儿园的APP里能了解一些我儿子在学校学了什么，但从结果来看，大部分都是以死记硬背为结局。

我儿子平时除了玩，还爱拿iPad看《托马斯和他的朋友们》的动画片，看多了以后，我儿子能磕磕绊绊的给我讲托马斯的故事。偶尔有一天，在开车的路上，为了不让我儿子睡着，用车里的蓝牙连上手机播放《托马斯和他的朋友们》的主题曲，发现我儿子竟然会全程跟着唱，这点令我很惊讶，从结果上来看，其实也是死记硬背，但一个三岁多的小朋友给你唱连大人都不会唱的英文歌，还是让你很惊讶。

至那以后，我再也不阻止我儿子看iPad，只是在看iPad时的坐姿我会反复的强调，以免过早的眼睛近视。边玩边学，或者说让一些死记硬背的东西，通过一些故事或者动画，或者一些感兴趣的介质进行反复观看然后进行学习，想必要比硬逼着学习会轻松很多。

这本《世界上最简单的会计书》，就像这本书名一样，通过以一个小男孩经营柠檬汁摊的故事，让非会计专业的人迅速了解会计学，了解什么是现金、原始投资、资产、负债、应付票据、所有者权益、资产负债表、存货、盈利……这些经常在财经或者公司财报中才会出现的词，变的及其的平易近人通俗易懂。

之前偶然的机会也会看到几本会计之类的书，但大部分都只是看看目录然后就迅速的放下，其原因就是这本书的作者认为看这本书的人都应该是「专业人士」，从一开始为了显示作者的权威性，就把基调拉的很高——不说人话，让很多有兴趣了解会计学的那些人迅速的完成了从入门到放弃的这个过程。

这本书，几乎全程在用小学一二年级的老师教育小朋友的方式，通过几个100以内的加减法，重复要点循序渐进的方式来诠释会计学，看的过程中几乎是没有任何压力的负担的。如果想完全掌握这本书里的那些知识点，大概还需要看1-2遍+做笔记的方式，才能彻底理解了。

看完这本书，最大的收获是：消除或减少了对会计学的恐惧。我看完一遍后，虽然大部分知识点我都没记住或者记得不那么准确，但至少下次再看这本书时，心态是无比放松的。